Actually walaupun tak perlu ke terapi lagi, tapi tak bermaksud dah langsung tak payah buat speech therapy kat umah. Because there are still certain things that we need to continue working on. Cumanya si kembar dah sampai satu tahap yang kira ok laa...dah boleh laa untuk diorang nak communicate & 'survive' bila masuk darjah 1 nanti, InsyaAllah.
Biasalah kat hospital gomen kan, ramai yang menunggu giliran jadi tak dapat nak dilatih sampai 100% perfect. Bila 'student' dah sampai tahap yang considered acceptable, so boleh lah 'graduate' untuk bagi peluang kat orang lain plak. So now up to the parents to continue doing at home all the activities that we've learned during the therapy sessions.
Untuk si kembar 3 ni, diantara benda yang Pn Izaana suh Mama fokus untuk perbaiki lagi ialah:
Biasalah kat hospital gomen kan, ramai yang menunggu giliran jadi tak dapat nak dilatih sampai 100% perfect. Bila 'student' dah sampai tahap yang considered acceptable, so boleh lah 'graduate' untuk bagi peluang kat orang lain plak. So now up to the parents to continue doing at home all the activities that we've learned during the therapy sessions.
Untuk si kembar 3 ni, diantara benda yang Pn Izaana suh Mama fokus untuk perbaiki lagi ialah:
- Kebolehan bercerita dengan lengkap. Contohnya penggunaan 'mula mula' dan 'lepas tu' dalam bercerita.
- Perbaiki pelat. Si kembar ni terutama Fauzi & Faris, bila sebut perkataan yang berakhir dengan 'ng' slalu jadi 'am', contohnya 'yang' jadi 'yam'. So setiap kali dengar diorang sebut salah, kena cepat cepat betulkan. Pastu pandang muka diorang sambil sebut dengan betul, siap dengan expression e.g. nganga/buka mulut masa sebut 'yang' supaya senang diorang nak faham (err tatau camna nak explain hehe)
- Si kembar kadang kadang keliru dengan penggunaan spesifik vocabs macam lukis & tulis, pusing & kacau, sidai & gantung. Well basically perkataan yang makna hampir sama, tapi penggunaanya berbeza. Contohnya hari tu bila tunjuk gambar orang tengah buat kek, instead of kata 'kacau tepung', diorang kata 'pusing tepung'.
- Latih si kembar untuk buat ayat yang lengkap. Contohnya hari tu masa diorang tengok gambar orang warnakan pokok, diorang kata 'orang tu warnakan hijau dengan coklat', tapi rujukan kepada subjek i.e. pokok tu tertinggal. So kena bagi penekanan agar diorang buat ayat yang lengkap.
- Perkenalkan perkataan untuk benda benda yang jarang guna dalam kehidupan seharian, untuk tambahkan vocab diorang. Contohnya kalau nak ajar diorang kenal peralatan yang digunakan untuk buat kek, tunjuk lah gambar orang dok buat kek & terangkan satu persatu. Err pakai gambar je lah yer sebab mak nya ni buat kek pun tak pernah hehehe
Dah last session kan, harus lah posing ngan cikgu.
Terima kasih Pn Izaana atas segala tunjuk ajar kat kami selama ini.
Jasamu dikenang :-)